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| 会计学院纵向科研立项实现历史性突破 以跨学科创新响应国家战略需求 | |||
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近日,会计学院在纵向科研项目立项工作中取得显著进展,成功获批省部级、市厅级课题八项,覆盖职业教育、高等教育改革、哲学社会科学等多个重要领域。这一成果不仅体现了学院扎实的科研积累与敏锐的学术视野,更是学院系统推进有组织科研、持续优化申报机制的直接反映。
学院长期以来高度重视纵向科研项目的培育与申报,通过“提前布局、精准辅导、全程服务”的工作机制,有效提升教师的科研积极性与团队协作能力。近年来,学院定期组织申报动员、专家指导和材料打磨,鼓励教师围绕国家“教育数字化”、“发展新质生产力”、“长三角一体化”等战略开展前瞻研究。在本轮申报过程中,学院科研管理团队深入摸排研究方向,结合课题指南进行匹配与辅导,为项目成功立项提供了扎实支撑。
在省部级课题方面,两项立项凸显了学院对接国家战略、回应时代命题的科研导向。华秋红主持的江苏职业教育研究课题《教育数字化背景下AIGC赋能高职在线课程数字教育资源开发与应用研究》,积极探索人工智能与职业教育融合的创新路径;陶红与胡静共同承担的江苏省高等教育教改课题《新质生产力需求下高职会计专业“数字工匠”培养模式创新研究》,着力构建适应未来产业变革的会计人才培养新体系。
在市厅级课题领域,学院呈现出覆盖面广、切入点实的科研态势。浦慧忠和潘秀秀分别承担的江苏省高校哲学社会科学研究课题,聚焦AIGC在教育中的应用与数字时代思政教育创新,体现跨学科方法的融合运用。此外,在2025年无锡市哲学社会科学招标课题中,杨立、华秋红、尹仟慧的三项课题成功立项,分别围绕长三角绿色发展、基层治理效能提升、新业态群体学习机制等现实问题展开深入探讨,彰显学院科研“立足地方、服务实践”的鲜明特色。高原的江苏乡村生态振兴中有机农业发展的实践与应用课题,也为相关领域的探索提供了扎实的实践支撑。
整体来看,本轮立项课题体现三大特点:一是紧跟前沿,聚焦AIGC、数字技术、新质生产力等领域;二是问题驱动,从教育改革、人才培养到区域发展,切实回应现实需求;三是交叉融合,结合会计学、教育学、信息科学、公共管理等多学科视角,拓展研究边界。
此次纵向科研项目的集群式突破,是会计学院持续强化学科建设、系统推进科研组织工作的阶段性成果。学院将继续完善科研生态,加强过程管理与服务支持,引导教师围绕国家战略与区域发展开展持续、体系化的研究,力争产出更多具有理论创新性与实践影响力的高水平成果,为学校与地方高质量发展贡献学科智慧与专业力量。 (文/图:郑洁;复审:华秋红;终审:陶红) |