为保证网上教学秩序，确保教学质量。2月24日，伴随线上教学开课的同时，会计学院的网上教学督导工作同步启动。

面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，学校党委高度重视，认真贯彻落实省教育厅《关于做好全省职业院校 2020 年春季学期延期开学期间在线教学工作的指导意见》的工作要求，制定了延期开学期间在线教学实施方案、网上教学管理细则。会计学院认真贯彻文件精神，落实好教学管理工作。

一、引入学工团队，构建在线教学督导工作小组

为确保线上教学各项工作落实到位，会计学院及时制定了在线教学督导工作方案，成立督导工作小组，明确督导任务，建立督导途径，组建了学工团队与在线教学工作组双管齐下的网上教学督导员队伍，分别进入学生班级微信群、超星泛雅课程教学团队等主要信息传送平台，多角度、全时空掌握线上教学动态和学生学习情况。

二、组建互助团队，整体提升课程教学质量

会计学院全体任课教师主动请缨，教师参与率96%（不参与教师为教学条件受限），课程参与率85%（不参与原因为未到授课时间或教学条件受限）。各系认真组织网上备课小组活动，根据老教师实际情况，合作共建形成了新形势下的新老互助的信息化团队，青年教师解决技术问题，老教师把关教学内容。

三、动态数据填报，提升教学管理工作效率

为准确高效完成日报、周报数据的汇总反馈，分系建立在线表格填报制度，丰富数据统计功能。形成人人参与教学信息的详细申报，系部汇总上缴信息的平行登记式数据统计管理手段，做到参与师生明确、教学内容清晰、作业布置透明、教学材料随检等教学管理目的。

四、灵活听课制度，保障线上课堂教学质量

直播课程听内容、录播课程听反馈，构建符合不同线上教学平台的灵活听课制度，通过线上教研活动进行及时反馈，课堂质量不打折。

教学质量是教学的生命线，会计学院将始终秉承认真严谨、一丝不苟的专业精神。督：线上教学的正常高效开展，导：教育教学的问题所在。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。会计学院将在不断地学习中提升教育教学的内涵化建设，苦练内功、拼搏竞进。